O  B  J  E  T  I  V  O S:
 
G  E  R  A  L
Preparar a criança e o adolescente psicologicamente, fisicamente, intelectualmente e espiritualmente, pois, deste modo, o ser, aperfeiçoa-se a si próprio e contribui de alguma maneira para valorizar o mundo.
E S P E C Í F I C O S
2.1 - Aprender a história e a filosofia do Judô, bem como as técnicas, Conceitos e princípios;
2.2      -           Trazer o Judô para o cotidiano das crianças e dos adolescentes como meio de melhorar a qualidade de vida;
2.3      -           Ajudar a Escola a promover a socialização;
2.4      -           Desenvolver o pensamento de forma autônoma;
2.5      -           Desenvolver a “mente analítica” em vez da “mente emocional;
2.6      -           Conscientização para modificação de atitudes, repensando temas como: violência, preservação, sexualidade, cidadania, relacionamento, política, patrimônio público e privado e do meio ambiente;
2.7      -           Analisar problemas relacionados com a vivência na comunidade;
2.8      -           Conhecer e valorizar a pluralidade sócio-cultural brasileira, como também de outros povos e nações.J U S T I F I C A T I V A
A falta da prática esportiva, geralmente, leva a criança adolescente a buscarem outras atividades, onde às vezes, estão o devaneio e a distração não recomendáveis. Conscientizado disto e pela experiência adquirida no Judô, nestes 28 (vinte e oito) anos de prática, acreditamos que o Judô retirará crianças e adolescentes de práticas não recomendáveis, acabará com a ociosidade, como também será beneficiado o desenvolvimento físico, moral, intelectual e espiritual.
P Ú B L I C O A L V O
CRITÉRIOS PARA PARTICIPAR E DA SELEÇÃO
4.1 - Estar devidamente matriculado e freqüentando a Escola assiduamente:
4.2 - A seleção será via sorteio e pela necessidade “especial” de alguns alunos, assim a Escola ache conveniente.
A V A L I A Ç Ã O D O P R O J E T O
Encontros trimestrais, ou, se necessário bimestrais com pais, professores,  representante da Escola para analise do Projeto quanto a objetivos alcançados, dificuldades encontradas para o desenvolvimento do projeto, melhorias possíveis, como também promover a socialização dos envolvidos.
 
